viernes, 31 de enero de 2014

Comunicación en el Centro de la Modernidad.

Lo que algunos llamaban "sociedad del futuro" nos ha alcanzado y rebasado a un ritmo avasallador, lo que hoy conocemos como "la sociedad de la comunicación" es lo que algunos visualizaron hace tiempo como una revolución de la comunicación, una sociedad que no se detiene.
La sociedad actual se conforma de tres partes: la sociedad del consumo, la democracia de masas y los medios de comunicación de masas; todas cumplen papeles importantísimos para explicar el comportamiento y la interacción entre personas.

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Dominique Wolton compara la situación del hombre en la sociedad actual igual a la del conejo blanco de Alicia en el país de las maravillas, siempre corriendo y con prisa; como ya lo mencioné: en una sociedad que no se detiene.

"Los hombres todavía no se han habituado a unos sistemas de comunicación que cambian considerablemente su percepción del mundo, su modo de vida y de trabajo, y ya deben prepararse para la etapa siguiente.. aún más rápido."

En gran parte se debe a que las nuevas generaciones y los medios de comunicación resuelven problemas antiguos pero generan otros problemas nuevos y es obligación de la sociedad adaptarse al cambio o cargar con problemas viejos.

"No existe ninguna sociedad abierta ni democrática sin libertad de información y comunicación."

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Nuestro deber como diseñadores es resolver problemas de manera visual y efectiva, utilizar todos los medios de comunicación y usarlos a nuestro favor. Es importante construir teorías y aprovecahr la tecnología para cubrir necesidades huamanas.

¿Será posible disipar la desconfianza que existe hacia la comunicación?


fuente: WOLTON, Dominique. 'Internet ¿y después? Una teoría crítica de los nuevos medios de comunicación' España. 2000

sábado, 25 de enero de 2014

La Sociedad de la Comunicación y la información basura.

La comunicación es el "problema" más antiguo de la humanidad y se remonta desde tiempos inmemoriales. Hoy en día hemos avanzado considerablemente y los medios de comunicación han evolucionado para hacer de la comunicación algo más eficaz, pero existen riesgos en la información y es nuestro deber analizarla.

Tomemos en cuenta el valor que tiene la información hoy en día y la libertad con la que contamos para difundirla y conocerla, por ende también existe mucha información basura que debemos confrontar y evitar.

Actualmente las relaciones y la comunicación juegan un papel esencial dentro de la sociedad, como ha ocurrido toda la historia de la humanidad, pero diferente porque las tecnologías implican un mundo lleno de información y comunicación donde es más obvio, a criterio de Dominique Wolton, la diferenciación entre miembros de la sociedad con otros, evolucionando hacia un modelo de sociedad abierta donde destacan las individualidades.

"En un sector en el que todo va rápidamente y de un modo tan estandarizado, preservar un sitio para una reflexión teórica y un poco más de distancia crítica es fundamental."

La cuestión es investigar, pensar de una manera diferente para seguir elaborando conocimientos y expandirlos, situación que resulta difícil ante una falta de pensamiento crítico donde creemos que todo está resuelto y al alcance.

Se suele pensar que si no está en internet simplemente no existe, aunque en cierta proporción es verdad no olvidemos toda la información basura con la que nos topamos y las páginas con poca o nula credibilidad que existen.

Para sacarle el provecho debido al internet y al conocimiento que contiene es preciso analizar toda la información que leemos y no dar por hecho nada. El peor error en esta era es dar toda la información como verdadera y repetirla.

¿Habrá tiempo para el pensamiento crítico dentro del incremento de la información día a día? Es importante cambiar la forma de pensar, llegar de manera correcta a un pensamiento crítico donde no debemos dar todo por hecho, en que hay que investigar y comprobar toda la información que se nos presenta. A pesar de que nos encontramos envueltos en una sociedad tecnológica hay que ser conscientes de que el internet es sólo una herramienta y no es la realidad.

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La incesante curiosidad del hombre es lo que le ha permitido avanzar y expandir conocimientos, el pensamiento crítico es vital para la supervivencia y la trascendencia.


El reto es y será mantener un pensamiento diferente dentro de la era digital.










Fuente: Internet, ¿y después?. Una teoría crítica de los nuevos medios de comunicación. 
Autor: Dominique Wolton

viernes, 22 de noviembre de 2013

El hipertexto en la lectura (La formación del pensamiento crítico).

¿Qué es el hipertexto? ¿Qué ventajas ofrece en relación con el uso delas TICs  en la educación del siglo XXI? ¿Será que estamos hablando de una nueva y revolucionaria forma de aprender y expresarnos dentro de una sociedad tecnológica?

Primero debemos tomar en cuenta que el cambio radical presentado a partir de la proliferación de nuevos dispositivos y tecnologías de información y comunicación (TIC's) es muy notorio y ha terminado por alterar y modificar las maneras en las que se comporta la sociedad y se relaciona entre sí.

"En los albores del siglo XXI constituye una necesidad aprovechar al máximo el potencial de las nuevas tecnologías en pro del mejoramiento intelectual de los seres humanos."1

Esto abre camino a un sin fin de posibilidades para beneficio de la sociedad y nos brinda herramientas suficientes para el mejoramiento de varios aspectos, por ejemplo el aspecto educativo.
Justamente en las nuevas tendencias del sector educativo aparece el hipertexto como contraparte de los viejos esquemas de lectura, donde ahora enfrentamos una manera de leer más libre, una lectura no lineal y con múltiples posibilidades... con múltiples trayectos posibles.
Los hipertextos son rutas o  vías de acceso alternas que nos remiten a otras lecturas que enriquecen el conocimiento y a su vez nos conectan con más hipertextos, formando así un universo de posibilidades donde el usuario puede navegar libremente por la información que crea conveniente y de ese modo formar parte de una nueva experiencia en la búsqueda y aprendizaje de conocimiento.
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"...este texto -hipertexto- es una galaxia de significantes y no una estructura de significados; no tiene principio, pero sí diversas vías de acceso, basado en la infinidad del lenguaje..."

Por ende una de las principales características y ventajas del hipertexto, es la formación de un lector totalmente activo y autodidacta. Representa una diversidad riquísima de estímulos y ayuda al forjamiento de un pensamiento crítico y autónomo.





1. El proceso de lectura de hipertextos: ¿Una nueva forma de leer?

jueves, 14 de noviembre de 2013

Tecnologías de la Información y de la Comunicación. (TIC's)

Las TICS son el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas que se requieren para la gestión y transformación de la información; el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
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 "La organización innovadora es aquella que está sobre el conocimiento y se anticipa a la marcha de los acontecimientos, mediante la previsión de sus decisiones." -Medina

 Tienen gran repercusión en las actividades laborales y en el mundo educativo formando las nuevas tendencias donde es factible y posible educar y enseñar con ayuda de las TICS.


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"El reto aumenta en la enseñanza superior con la necesidad de formar habilidades de lectura y escritura desde la perspectiva de la alfabetización académica, que las considera clave para la participación plena de los alumnos en las comunidades disciplinares, así como poderosos medios de apropiación de capitales intelectuales y  desarrollo de pensamiento crítico." (Carlino, 2003 y 2005; Parodi, 2010).


Un ejemplo del uso de las tic's en la innovación educativa más explorada actualmente es justamente el blog, el cual ha repercutido directamente en el desarrollo de la autonomía y personalización del aprendizaje. Un blog también fomenta el aprendizaje de una persona y lo convierte en conocimiento libre a un click de distancia, además de la interacción con otros usuarios y enriquecimiento.


El blog fortalece el aprendizaje significativo y abre pauta al debate, mismo que beneficia el conocimiento y lo facilita.


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viernes, 25 de octubre de 2013

La Sociedad de la Información.

El ritmo de la sociedad actual está regido por las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Ellas son las responsables de las transformaciones que ha sufrido la manera en la que la sociedad se comunica, se relaciona y se expresa.

Sus antecedentes datan de décadas anteriores, siendo el sociólogo Daniel Bell quien introdujera el término para formular que el eje principal de ésta será el conocimiento teórico y advierte que los servicios basados en el conocimiento habrían de convertirse en la estructura central de la sociedad apuntándola en la información. El término retomó toda su fuerza con la aparición y desarrollo de la internet y las tecnologías de la información y comunicación en la década de los 90.

La Sociedad de la Información es una construcción política e ideológica que se ha desarrollado de la mano de la globalización neoliberal una era que propicia el trabajo en conjunto para resolver problemas. Imaginen al mundo trabajando en equipo para la mejora global, con autonomía y calidad. Tenemos muchos recursos en la red para poder tomar acciones, gestionar y formular las estrategias pertinentes para que la sociedad avance y funcione correctamente.
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Lo importante será enfocarnos a resolver problemas y aprovechar las oportunidades que las TIC's nos ofrecen. Tenemos toda una gama de información al alcance de un click, de nosotros depende sacarle el mayor provecho posible.